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我院新学期工作会议——《如何培养实用型人才及教学优化的调整》

我院新学期工作会议——《如何培养实用型人才及教学优化的调整》

2014年2月25日随着迎新工作的开始和学校各个岗位的就绪，在院领导的领导下学院展开了多次会议。其中包括《全校教职工新学期工作会议》《系主任工作会议》《班主任工作会议》《任课教师工作会议》等。会议期间我院王院长和张副院长对本学习的教学工作做出了明确的指示和重要的安排。为确保接下来的教师教学工作指明了方向，更好的优化整合了我院教师队伍，加大了对学生的基础教育管理和思想教育工作的重视，为确保东方外国语学院能够更好、更多的培养出实用型人才奠定了坚实的思想基础和理论保障。

会议期间我院王金龙院长做出了重点的工作指示：“立志培养实用型的优秀人才，确保学校的毕业生在面向社会以后，能够最大程度的发挥自己的特长和应用知识，最快的找到自己在社会上的正确位置。加强基础知识和个人素质的教育，提高个人的道德素养等方面，确立正确的人生观、世界观和价值观”。会议中强调了学生的管理制度和教师的管理制度。按照新预定的管理方案严格执行，决不能怕把学生管跑而放松管理，一定要为学生负责、为家长负责、为我们的教育事业负责。

随着会议的进行，我院副院长兼校长张秀艳为学校接下来的各方面工作，做了具体的安排和规划。张副院长指出：“本学期工作的重点在教研和课程的结构调整等几方面，重点实行《学案教学》，让学生们能够快乐的学习，而不是像平常一样的那种守旧的模式让孩子们厌烦，我们要积极的调动起学生的学习兴趣，重点培养学生的实用能力。我们本学期将全面的对学校的教育资源进行合理的整合，培养和树立老师的全新教学观念，研究新的教学模式，为培养出一批批用得上、放得下、出得去的全面型人才而努力”。张副院长在“系主任会议”中强调，各系主任应抓好本系的教研工作，培养老师的工作热情，建立起良好的学习氛围，同时也应继续提高我们教师队伍的个人素质，更好的引导学生。会议期间提出了“阳光教育”让孩子们能够有充满希望的目标，快乐的学习。给学生灌输社会生存的理念，认真的学习。让学生建立起融入社会的学习模式，放松的学习等。在给各个任课教师开会时张副院长指出了本学期的工作重点，在巩固先前的工作教育的同时，本学期学校的基础课程将成为学校的一大亮点，新增了礼仪课和音乐鉴赏等课程。重点培养孩子的素质教育，提高个人的文化修养，扩展孩子们的业余兴趣，规范学生的行为礼仪。本次会议上张校长通报了学校的教学目标和规划，为接下来的教学工作指明了方向。

在班主任会议上张校长明确了班主任的任务，王洪国主任对班主任提出了重要的要求，督促我们班主任要配合学校的规定，规范学生的礼仪，帮助学生确立起正确的学习习惯。提高文化教育帮助学生确立目标，提高学生素质等。督促班主任配合学校抓好社团活动，正确的引领班干部和校学生干部为学校分担日常工作，等工作目标。

通过多次会议的召开，学校明确了新学期的教学目标和工作分配，从集体到个人的职责都已明确，会议为学校的良好发展奠定了一定的思想基础，也团结了东方外国语学院的全体工作人员，为学校能够更好的发展注入了全新的力量。